Самопрезентація вчителів, що атестуються у 2025-2026 н.р.
16.02.2026 відбулася самопрезентація керівників закладів освіти, які проходитимуть атестацію у 2025–2026 навчальному році.
Захід став важливою складовою атестаційного процесу та професійного зростання управлінських кадрів. Під час самопрезентацій керівники мали змогу представити результати своєї управлінської діяльності, поділитися успішними практиками, окреслити стратегічні напрями розвитку закладів освіти, а також продемонструвати готовність до впровадження сучасних освітніх і управлінських підходів.
Рогатинський центр професійного розвитку педагогічних працівників і надалі забезпечуватиме методичний та консультаційний супровід керівників закладів освіти в межах підготовки та проходження атестації.
Дякуємо учасникам за активність, відкритість до професійного діалогу та прагнення до розвитку освітнього лідерства!
Самопрезентація — це унікальна можливість продемонструвати професійні здобутки, педагогічні підходи та результати багаторічної праці. Це час розкрити сильні сторони та поділитися безцінним досвідом із колегами.
17 лютого у стінах Васючинської гімназії імені Романа Левицького відбулася панорама педагогічної майстерності. Свій досвід успішно презентували:
• Орися Галяс
• Галина Діян
• Галина Левицька
• Степан Романків
• Марія Тарасюк
Дякуємо учасникам за цінний досвід. Бажаємо натхнення, нових творчих злетів та професійних перемог!
Професійний калейдоскоп: Ділимося досвідом та натхненням!
Триває серія самопрезентацій наших вчителів, де кожен ділиться власним досвідом, успіхами та педагогічними знахідками. Сьогодні своїми здобутками та професійним кредо ділилися:
Ганна НЕЗЮЛИК, вчитель Нижньолипицької початкової школи;
Любов БЕРЕЖНА, вчитель Путятинської початкової школи;
Оксана ОЛІЙНИК, вчитель Потіцької початкової школи;
Надія СОЛОМКА-БИЛО, асистент вчителя Потіцької початкової школи;
Лілія АНДРІЄВСЬКА, вихователь Чесниківської початкової школи
Дякуємо колегам за натхнення, щирість та невтомну працю! Ваші досягнення — це успіх усієї нашої освітньої спільноти.
